21天家事計畫

我想要在老師訂出來的時間訥可以從洗碗開始一只到可以幫忙洗衣服，我也可以在假日時幫忙煮晚飯給家人吃，希望在這個時間裡，我可以幫忙家裡很多很多忙，為家裡盡力，我會努力的。

介紹-指揮家

亨利·梅哲

亨利·梅哲（Henry Simon Mazer，1918年7月21日－2002年8月1日），指揮家、音樂家。美國匹茲堡人，師從弗里茲·萊納，曾任佛羅里達交響樂團指揮、匹茲堡交響樂團副指揮、芝加哥管弦樂團副指揮。

1985年梅哲赴台灣籌組韶韻室內樂集，並擔任音樂總監。同年樂團改名為台北愛樂室內樂團，1991年擴編為台北愛樂室內及管弦樂團。梅哲自1986年起定居於台北，直到2002年過世為止。在他帶領下，台北愛樂成為台灣首屈一指的古典樂團，並在1993年赴維也納愛樂廳（俗稱黃金廳）舉行音樂會，寫下華人團體首次在該廳演出的紀錄。

風格

梅哲在美國時期留下的錄音不多，目前只能根據報導與評論來推斷，知道他是典型的美式指揮，熱情奔放、灑脫不羈，同時偶爾會有過於浮誇的缺點。

他在台灣時期的音樂表現轉為深沈內斂一路，人文氣息極重，並且非常善於醞釀氣氛。其風格和華爾特、巴畢羅里、傑力畢達克等人可算是光譜上的相近色系，而又自成一家之言。梅哲的音樂在晚年愈加深化，雖然因為年事漸高而對樂團控制逐漸有些不從心，但意境越來越廣闊，感染力也更為強烈。

在指揮技巧上，梅哲承襲了老師萊納執簡御繁的風格，以極少的動作，乃至於只用眼神指揮樂團。當樂團演奏流暢時，他甚至會完全放手，「從旁欣賞」樂團的表現。長期跟隨梅哲學習指揮的林天吉說，梅哲指揮時給的不是「拍子」，而是該給什麼給什麼，並總是在樂團需要什麼樣的力量之前先給出來。「他常講有時候不打拍子比打了還好，因為用的是大家的意識，而不是你去掌控。」

樂評家陳國修形容：「梅哲先生的音樂美學著重流暢線條和探索作曲家原意，晚年則已臻世界指揮大師華爾特的人文精神與溫暖意境。」樂評家楊忠衡評論梅哲的音樂，有堂堂皇皇的音色，大開大闔的氣勢：「梅哲並不注重特別附加的情感，只是自然地讓樂曲內涵蘊藉和鋪陳出來，令人感受到五、六○年代錄音黃金時期大師的遺風——既有音樂素養，又注重管弦樂發揮出來的華麗效果。」

週記

這週我們班對上1年10班，這場比賽我們班上雖然輸了可是我覺得我們的練習不夠，還有我們的默契不足，所以在拔河的時候，要用力的時候節奏沒有一樣，所以力量不平均，可是我們用每個星期的體育課練習，雖然練習的時候跟別班拔河時我們班都輸給其他班，我們一場都沒有贏過，可是還是有練習，不然我們班可能一下就被拉走了。雖然我們班練習時都輸，不過我們班比賽時比我們練習時撐住得時間還要多，雖然比賽輸了，不過我們獲得了很好的經驗，還有我們也贏了禮貌，最後我們輸了比賽可是我們贏了態度。

我覺得有拔河的經驗後，如果以後有要比拔河的話這樣就有機會贏的比賽，下次就可以為班上爭光，也可以為未來留下美好的國中記憶，一起和同學奮鬥，一起培養默契，讓人生的國中階段留下獨一無二記憶。

謝謝大家

以上是我的週記。

班級事件反省

從開學到現在班上的事情接連發生，不像上學期大家剛認識的時候一樣，那時候的117一點事情都沒有，不曉得要再過多久班上的事件才會完全消失，要過多久班上的好友誼在會恢復，道底還要多久班上的ㄧ友誼才會繼續到三年級畢業的時候呢

向近的班級作弊事件，也是因為麼一些人考是時作弊，害大家的放學時間和下課時間有時還有自習課的時間，我覺的這件是情，其時只要不要有人作弊就不會有人有樣學樣，跟著做，也不會蔓延到整個班上，也不會浪費其他同學的時間，也希望下次不要再發生了。

最後還有最近的LINE事件，有同學在LINE上嗆老師，這件事情是有人抱怨老師忘記放這禮拜的週記的題目，這件事情就發生了，其實可以自己私底下問老師不用這樣怪老師，這件事情也浪費大家的下課時間和自習課，希望下次不會有人無聊嗆老獅。

希望下次搬上可以很和諧。

以上是我的週記